Pembelajaran IPAS Makin Seru dengan Papan Interaktif Digital (PID)

Pembelajaran IPAS Makin Seru dengan Papan Interaktif Digital (PID)

Sudagaran – Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) di Kelas 4 SDN 1 Sudagaran berlangsung menarik dan interaktif. Pada materi Perubahan Bentuk Energi, peserta didik diajak belajar menggunakan Papan Interaktif Digital (PID) sehingga suasana kelas menjadi lebih hidup dan menyenangkan.

Kegiatan diawali dengan menyaksikan video pembelajaran tentang berbagai contoh perubahan bentuk energi dalam kehidupan sehari-hari. Melalui tayangan tersebut, siswa dapat mengamati bagaimana energi dapat berubah dari satu bentuk ke bentuk lainnya, seperti energi listrik menjadi cahaya, energi kimia menjadi gerak, maupun energi panas menjadi gerak.

Setelah memahami materi melalui video, peserta didik dibagi ke dalam beberapa kelompok. Setiap kelompok secara bergantian maju ke depan kelas untuk mengerjakan kuis interaktif pada Papan Interaktif Digital (PID). Mereka berdiskusi bersama anggota kelompok sebelum memilih jawaban yang tepat, sehingga setiap siswa dapat berpartisipasi aktif dalam proses pembelajaran.

Suasana kelas dipenuhi semangat dan keceriaan. Peserta didik tampak sangat antusias saat menggunakan PID. Mereka berani mencoba, saling memberikan pendapat, dan merasa tertantang untuk menjawab setiap soal dengan benar. Pembelajaran menjadi lebih menarik karena siswa dapat berinteraksi langsung dengan media digital yang modern dan mudah digunakan.

Melalui pemanfaatan Papan Interaktif Digital, materi Perubahan Bentuk Energi menjadi lebih mudah dipahami sekaligus meningkatkan motivasi belajar peserta didik. Kegiatan ini membuktikan bahwa penggunaan teknologi dalam pembelajaran mampu menciptakan pengalaman belajar yang aktif, kolaboratif, dan menyenangkan, sehingga siswa semakin bersemangat untuk belajar dan mengeksplorasi ilmu pengetahuan.